阅读圈教学模式在大学低年级英语专业阅读教学中的应用研究  

作　　者：徐长美[1] 

机构地区：[1]山东滨州学院外国语学院,山东滨州256603

出　　处：《海外英语》2020年第10期154-155,共2页Overseas English

摘　　要：随着经济全球化的发展,大学英语教学也不断深化改革,教学者也不断探索新的教学方法和教学模式。大学英语阅读圈教学模式可以拓展英语知识视野,提高英语阅读水平。该文介绍了阅读圈教学模式的概念、理论和模式;阐述了大学英语阅读教学采用阅读圈教学模式的优势;分析了大学低年级英语专业学生的专业知识结构;研究了阅读圈教学模式在大学低年级英语专业阅读教学中的应用,旨在论证大学英语专业阅读教学利用阅读圈教学模式培养了英语阅读技巧和能力,提高了学生的英语语言专业素养。

关 键 词：英语阅读圈教学模式 大学低年级英语专业学生 英语专业阅读教学 合作原则 翻转课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]