以“细”育人——浅谈小学一年级新生班主任工作  

作　　者：陆红霞 

机构地区：[1]榆中县文成小学

出　　处：《甘肃教育》2020年第8期38-38,共1页

摘　　要：小学教育重在习惯的养成,重在管理的落实,每一位小学教师都明白其重要性,一年级是孩子们习惯养成的关键一年。在班级管理中,班主任应努力做好每一个细节,当细节管理做好时,学生的成长便自然会结出健康的果实,因此,一年级新生的班级管理,必须从"细"处着手。一、从"细"处着手,做好"第一次"1.认真准备。第一次见一年级的新学生,班主任必须调整自己的心态和精气神,充满激情地迎接教育教学工作,以饱满的精神状态迎接自己的"新"朋友。

关 键 词：一年级 班主任 工作 

分 类 号：G625[文化科学—教育学]