前行与守正  

作　　者：苏忱[1] 

机构地区：[1]上海市教育委员会,200003

出　　处：《上海教育科研》2020年第6期1-1,共1页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：最近,《上海教育科研》杂志就“教师开展教育科研”这一主题,组织了一次笔谈。专家学者、各区的教育科研管理工作者等各方人士都发表了有价值的观点。从20世纪80年代初开始,上海教师群体性的教育科研活动逐步形成。2019年末,我们还在青浦区召开了《青浦数学教改40年》大会。20世纪上海还出现了“成功教育”“愉快教育”“上海课程改革研究”“上海薄弱初中改造研究”等一大批在本市乃至全国产生重大影响的教育科学研究成果。也就是说,第一线的教育工作者,结合自己的工作需求与实践,开展教育科研活动至今已经持续40年了。

关 键 词：教育科研活动 科学研究成果 愉快教育 教育工作者 数学教改 薄弱初中 20世纪80年代初 青浦区 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]