云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 数学教改

数学教改: 作品数：350被引量：173H指数：6; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：陆广地倪翔飞张真子汪国强张小萍更多>>; 相关机构：江苏联合职业技术学院高等教育出版社山西省教育学院韩山师范学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金河南省教育科学“十五”规划课题江苏省“333”工程基金项目河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>

聚力换届新局谋创新深耕数学教改筑强基——中国教育学会中学数学教学专业委员会第九届理事会成立大会综述: 《中国数学教育(初中版)》2025年第5期4-5,共2页纪宪禹章建跃; 2025年3月22日,中国教育学会中学数学教学专业委员会(以下统称“中数专委会”)第九届理事会成立大会在北京召开.中国教育学会常务副会长翟博、中国教育学会副秘书长赵应生、人民教育出版社副总编辑李海东出席会议并讲话.会议由中数专委...; 关键词：中学数学教学专业委员会中国教育学会成立大会

“学本课堂”的探索与实践: 《山东教育》2023年第29期29-31,共3页任华中; 从大学毕业登上三尺讲台,转眼间已历27个春秋。回首这近一万个日夜,我感慨颇多。从初为人师时的毛躁青涩,到教学教研上的日益精进,并有幸被评为山东省教学能手、齐鲁名师建设工程人选。在这个历程中,对学生的热爱,对数学教改的执着探索...; 关键词：教学能手教学教研数学教改初为人师三尺讲台学本课堂名师建设探索与实践

服务拔尖创新人才培养的大学数学“教改+教材”双驱动模式探究被引量：4: 《高等理科教育》2023年第5期16-22,共7页胡真杨永富朱永忠; 中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“基于‘新工科’‘新农科’的大学理科基础课创新体系构建与探索”(项目编号:22LK0303);2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“法国CTI工程师认证体系下大学数学课程教学体系的探索与实践”(项目编号:2021JSJG090);高等学校大学数学教学研究与发展中心教改项目“基于新工科和工程教育专业认证的大学数学课程群教学模式探索与实践”(项目编号:CMC20220203);高等学校大学数学教学研究与发展中心教改项目“同向同行、协同育人,大学数学公共基础课的课程思政探索与实践”(项目编号:CMC202301YU01)。; 面对大学数学课程在“四新”建设背景下的现状与困境、挑战与机遇,文章以河海大学为例,研究创建基于“教改+教材”双驱动的大学数学教学创新模式。该模式通过建立健全全方位、多维度的教改课题研究与实践体系,打造守正创新、特色鲜明的...; 关键词：“四新”建设大学数学教学改革教材建设 “双驱动”模式

大数据时代下的职业院校数学教改路径研究: 《中国科技经济新闻数据库教育》2023年第4期152-155,共4页狄秋香; 随着互联网的普及,信息的时代也随之来临。随着信息技术的深入和紧密结合,我国的教育信息化发展速度越来越快,其在教学领域的运用也越来越丰富和有效,职业技术院校对教育的需求日益严峻。但由于不同学生来自不同的学习背景,使得常规的...; 关键词：大数据时代职业院校数学教改

新高考模式下的高中数学教改策略探究被引量：1: 《亚太教育》2023年第2期158-161,共4页林春花; 新高考模式无论对教师的“教”还是对学生的“学”都是较大的挑战。为了保证教学的有效性,教师和学生应与时俱进,不断创新和丰富教学模式。对比新高考与传统高考模式,教学概念与知识体系出现了一定的区别。为了提高课堂教学效率,加强学...; 关键词：新高考模式高中数学教改策略

小学数学教改现状及对策分析研究: 《进展》2022年第S02期187-189,共3页牟小梅; 随着国家教育课堂改革的不断深入,小学数学的教改获得逐步发展与普遍的重视,据此进行对小学数学教改的探讨将有着非常重大的价值。文章中通过分析了小学数学教学改革过程中所存在的困难,并给出了一些具体措施,例如,重视教学方法、教育...; 关键词：小学数学教学现状教学改革

上海普教科研40年:领风气之先,助内涵之“力”: 《上海教育》2022年第31期28-32,共5页徐士强冯明; 20世纪80年代初,上海开风气之先,率先成立地区性教育科研机构,建立科研普及指导和管理体系,形成了以科研引领教育改革与发展,基层学校和教师广泛参与的上海普教科研。今年是上海普教科研40年。经过40年的努力和探索,上海普教科研从无到...; 关键词：教育科研机构愉快教育数学教改基层学校科研引领广泛参与教育改革与发展全球影响力

基于数学实验的中职数学教学改革实践: 《广东教育（职教）》2022年第11期89-91,共3页梁必慕; 广州市增城区教育课题规划2021年度课题“基于GeoGebra的中职数学信息化教学资源建设与应用的实践研究”(课题编号:zc2021032)的研究成果。; 近年来,广州市中职学校积极开展大力推进数学课程校本化改革,努力形成数学教改“一校一品牌”的生动局面,切实发挥数学课程对于提高人才培养质量的重要作用。我校在市教研会的指导下,积极开展了数学实验教学改革。著名数学家欧拉曾说,...; 关键词：中职数学教学数学教改数学实验一校一品著名数学家数学课程数学课堂教学课程校本化

核心素养视角下小学数学教改策略研究: 《教育信息化论坛》2022年第6期93-95,共3页胥维江; 随着时代的不断发展,素质教育受到了人们越来越多的关注,如何在小学数学教学中培养学生的核心素养,成为教师重点思考的问题。为了实现这一目标,数学教师需要在小学数学教学过程中对教学的理念与模式进行充分创新,在保证小学数学教学有...; 关键词：核心素养小学数学教改

试论新课标下小学数学教改的现状及对策: 《好日子》2022年第7期37-39,共3页郭艳丽; 在新课程标准下对小学阶段学生进行小学数学方面的教学工作时,需要从学生自身对于学习方面的需求上为前提,按照每位学生的学习能力以及相关的兴趣需求,创造建立出较为优质的数学学习方面的情景,不断地对小学生的数学课堂方面的信息含量...; 关键词：新课标小学数学现状对策创新

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