新高考模式下的高中数学教改策略探究  

作　　者：林春花 

机构地区：[1]福建省莆田妈祖中学

出　　处：《亚太教育》2023年第2期158-161,共4页Asia-Pacific Education

摘　　要：新高考模式无论对教师的“教”还是对学生的“学”都是较大的挑战。为了保证教学的有效性,教师和学生应与时俱进,不断创新和丰富教学模式。对比新高考与传统高考模式,教学概念与知识体系出现了一定的区别。为了提高课堂教学效率,加强学生的数学思维能力,教师应重视教改活动并完善教学策略。基于此,简述了新高考模式下高中数学创新重点,并从基础训练、导师责任制、针对指导、学以致用等多方面展开探究,以使师生更好地适应教育发展趋势。

关 键 词：新高考模式 高中数学 教改策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]