职业技能大赛与常规教学相融合的对策研究——以VR技能大赛为例  

作　　者：田博[1] 

机构地区：[1]辽宁机电职业技术学院,118009

出　　处：《知识经济》2020年第13期118-118,120,共2页Knowledge Economy

基　　金：辽宁机电职业技术学院2019年度教研课题《VR技能大赛与常规教学相融合的对策研究》(课题编号:JYLX2019025)。

摘　　要：职业技能大赛在职业院校的教育教学改革、人才培养方案实施、师资队伍建设、实验室建设等方面具有重要的导向和推动作用。同时也极大地促进了新兴专业建设、校企合作、产学研结合以及学生专业水平的提升等。本文以虚拟现实(VR)设计与制作技能大赛赛项为例,探讨其与相关艺术设计类专业常规教学相融合的对策。

关 键 词：技能大赛 虚拟现实(VR) 艺术类设计专业 常规教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]