游戏教学在《嵌入式系统》中的应用与研究  

作　　者：黄灿英[1] 陈艳[1] 谭菊华[1] 吴敏[1] 

机构地区：[1]南昌大学科学技术学院,330029

出　　处：《知识经济》2020年第14期141-142,共2页Knowledge Economy

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题—《以学生为第一视角,实现自制游戏教具与游戏教学的有效结合—以《嵌入式系统》课程为例》(课题编号:JXJG-18-30-6)。

摘　　要：《嵌入式系统》课程内容晦涩难懂,知识更新快,概念抽象,学生容易产生陌生感和畏惧感,游戏教学可以调动同学们的积极性,让学生在参与中掌握知识。本文通过将游戏教学融入课堂之中,教学目标基本达成,提高了同学们对嵌入式系统的学习兴趣。

关 键 词：嵌入式系统 游戏教学 寓教于乐 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP368.1-4[文化科学—教育学]