初中历史课堂教学中情感教育初探  

作　　者：完么塔 

机构地区：[1]甘肃省甘南藏族自治州玛曲县藏族中学(初中部),甘肃甘南747300

出　　处：《科学咨询》2020年第23期257-257,共1页

摘　　要：培养学生的情感,让学生产生思想共鸣,教授有"灵魂"的知识,提高学生的综合素养,是所有教学工作者的共同目标,其中情感教育受到了越来越多的重视,是实现教育目标的有效途径之一.历史作为一门人文学科,在情感教育上有独特的优势,教师通过历史情感教育,使学生养成积极主动的学习态度,获得历史经验,激发家国情怀,是必然的教育趋势.本文主要从当代初中历史课堂的教学现状和如何在初中历史课堂教学中进行情感教育,从两个方面做了详细的阐述和探究.

关 键 词：初中历史 情感教育 对策研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]