1+X证书制度下高职院校改革发展机遇、挑战和应对策略  

作　　者：龙海[1] 张亮[1] 

机构地区：[1]铜仁职业技术学院,贵州铜仁554300

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第6期120-121,127,共3页

摘　　要：职业教育作为我国重要的一种教育类型,为社会和企业发展源源不断地输出高技能人才并储备后备知识力量。现代职业教育体系的逐渐完善,为经济社会的多样化人才需求注入新鲜活力,为实现经济现代化储备了精锐技术人才。在各行各业不断进行产业结构优化升级的背景下,对高新技术技能人才的需求也越来越旺盛,职业教育作为培养技能人才的主要摇篮,其社会地位和重要性也越来越显现出来。然而,当前职业教育还存在着体系不健全、职业技能实训贴合性不够、考核标准激励性不足以及校企合作参与积极性不高等问题,制约着职业院校高技能型人才的培养和学校社会影响力的提高。本文分析了1+X证书制度下高职院校改革发展的机遇,归纳了高职院校改革发展的挑战,据此提出了在1+X证书制度背景下高职院校改革的应对策略,为促进职业教育现代化、落实好国家新时代职业教育精神提供一些理论和实践指导。

关 键 词：“1+X”证书制度 高职院校 改革发展 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]