基于高校教师队伍建设视域下的新时代教育发展分析  

作　　者：肖瑞芳[1] 于兆锋[1] 孙丽[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院,山东潍坊261053

出　　处：《食品研究与开发》2020年第13期I0007-I0007,共1页Food Research and Development

基　　金：潍坊医学院2016年教育教学改革与研究项目:以能力和业绩为导向的高校教师考核与评价体系研究与实践,项目编号:(2016Y005)。

摘　　要：随着社会经济的快速发展、教育教学改革的不断深入,师资队伍在应对新挑战中的重要性也日益凸显。在教育事业当中存在着重视硬件设施轻软件、师范教育缺乏重视等一些现象,这些现象的存在对于高校教师队伍的建设具有较大的限制,因此,在新时代下必须要充分重视深化高校教师队伍建设,让教师队伍能够以全新的面貌来应对当前局势的诸多变化,进而促进新时代教育的发展。由高等教育出版社出版的《教师队伍建设与专业发展》一书将理论与实践相结合,对实施教师队伍建设的同时促进教师专业发展进行了全面深入的阐述。

关 键 词：高等教育出版社 新时代教育 师范教育 教师专业发展 高校教师队伍建设 硬件设施 师资队伍 教师队伍 

分 类 号：G645.1-5[文化科学—高等教育学]