数学隐性教育对军校学员的血性培养  

作　　者：赵建昕[1] 李丹妮[1] 毛俊超[1] 

机构地区：[1]海军潜艇学院基础部,山东青岛266199

出　　处：《高教学刊》2020年第19期92-94,共3页Journal of Higher Education

基　　金：海军教育科研项目“生长军官融合培养模式下科学文化基础课程建设研究”(海参训[2017]70)。

摘　　要：针对新形势下国防和军队建设对铸魂育人提出的“四有”新要求,通过梳理“有血性”的本质内涵,提出在军校教育训练中,不仅要有体力“马拉松”式的血性训练,而且要有脑力“马拉松”式的血性训练。利用数学隐性教育的功能,剖析了数学教育对脑力“马拉松”式的血性训练的可行性和基本措施。In view of the new requirements of"four have"for soul education put forward by national defense and army construction under the new situation,and by combing the essential connotation of"courage",this paper puts forward that in military academy education and training,there should be not only physical"marathon"courage-oriented training,but also mental"marathon"courage-oriented training.Using the function of recessive mathematics education,this paper analyzes the feasibility and basic measures of mathematics education for mental"marathon"courage-oriented training.

关 键 词：有血性 数学隐性教育 心智模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]