探析“互联网+”背景下高校“电子CAD”课程教学改革新途径  

作　　者：镇鑫羽[1] 陈国靖[1] 

机构地区：[1]重庆能源职业学院

出　　处：《河北农机》2020年第5期76-76,共1页

摘　　要：自从进入互联网时代以来,我国对计算机以及信息技术的教育越来越重视。电子CAD属于国家计划当中高校必修的一门专业,是一门把技术和专业以及实践更好地结合起来的学科。但是,在大学教育当中,比较传统的教学模式很难利用电子CAD进行教学。本篇文章主要对于"互联网+"背景下高校"电子CAD"课程教学改革的新途径进行了分析,希望可以给大家带来一些启发。

关 键 词：互联网 高校 CAD课程 

分 类 号：TP391.72-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]