探究高考美术速写教学有效性提升的策略  

作　　者：顾金海 

机构地区：[1]甘肃省庆阳第四中学

出　　处：《教育界》2020年第17期23-24,共2页

摘　　要：高中美术是颇具代表性的素质教育科目,对于学生的综合素质提升以及接下来的学习就业生活都有很大的影响。文章试图结合美术教育改革,谈如何做好高中速写写生的有效教学研究,给实际业务的推进打下坚实的理论基础,解决传统模式下存在的各类问题,促使学生向符合时代需求的方向进步。

关 键 词：高考美术 速写教学 有效性 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]