临床路径教学方法应用于儿童呼吸内科临床带教的探索研究  

作　　者：尹丽娟[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学附属儿童医院呼吸中心二病房,重庆400010

出　　处：《科学咨询》2020年第3期11-12,共2页

摘　　要：近年来,临床路径教学法在科室临床带教工作中的实际应用,既提高了临床带教的效率,又为患者的诊治工作奠定了坚实的基础[1].笔者以48名儿童呼吸内科实习医生为对象,分组对其实施儿童呼吸内科临床带教用临床路径教学法的相关研究,取得了较好的成果.现将本次研究的内容,报道如下.

关 键 词：诊治工作 临床带教工作 内科临床带教 临床路径教学法 坚实的基础 呼吸 临床路径教学方法 内科实习医生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]