项目式学习在高中地理教学中的应用--以太原市店头古堡为例  

作　　者：姚萌 马爱军 刘敏 

机构地区：[1]太原师范学院教师教育学院,山西晋中 [2]山西省实验中学,山西太原 [3]太原师范学院地理科学学院,山西晋中

出　　处：《中学地理教学参考》2020年第8期12-15,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：以太原市店头古堡为项目主题,阐述项目式学习在高中地理教学中应用的教学设计与实施过程,并对项目实施过程中存在的问题进行探讨。

关 键 词：项目式学习 主题 高阶认知 店头古堡 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]