“悟”性教学:古典诗词教学的理想追求  

作　　者：张吉珍[1] 

机构地区：[1]郑州大学体育学院,河南郑州450044

出　　处：《广西教育学院学报》2020年第3期34-37,共4页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：郑州大学体育学院2016年度院级教育教学改革研究项目(项目编号:JY16001)的阶段性成果。

摘　　要：赏诗不仅是对古典诗词意蕴的品味,也是对中华文化精髓的传承,更是学子们解读作品升华"内在视像"而达到享受"美"的途径之一。悟诗是赏诗的关键。而解悟意象、品悟意境、感悟"空隙"、体悟诵读,更是鉴赏古诗词的捷径。

关 键 词：“悟”性教学 古典诗词 文学素养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]