信息技术与德育课堂的整合——对小学德育工作的点滴看法  

作　　者：路正会 

机构地区：[1]白银市平川区靖煤小学,甘肃白银730913

出　　处：《中小学电教（综合）》2020年第5期36-38,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：小学阶段的德育工作以养成教育为主,思品课老师要开启信息化课堂模式;班主任要信息化管理班级,随时随地对学生进行养成教育;大队部积极组织各种活动,强化教育;其他学科老师也要择机渗透;家校联手,打造家校一体的德育网络,才能把德育工作落到实处。

关 键 词：信息化课堂 养成教育 德育渗透 教育渠道 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]