护理实习生临床思维能力现状调查及影响因素  

作　　者：宋清洁 彭俊秋 操传斌[1,2] 潘瑞红 肖小鸿[1,2] 

机构地区：[1]湖北医药学院附属随州医院,随州441300 [2]湖北省随州市中心医院心血管内科,随州441300

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2020年第7期157-159,共3页Modern Nurse

基　　金：湖北医药学院药护学院教学研究项目(编号:YHJ2018028);随州市卫计委科研项目(编号:2018SZ32030)。

摘　　要：目的调查护理实习生临床思维能力现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,运用临床思维能力量表对399名护理实习生进行问卷调查。结果护理实习生临床思维能力总分为(62.73±14.07),不同性别、年龄、喜欢本专业程度的护理实习生临床思维能力差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理实习生临床思维能力较好,可从不同性别、年龄、喜欢本专业程度方面个性化培养护理实习生临床思维能力。

关 键 词：护理实习生 临床思维能力 现状调查 影响因素 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]