癫痫患者引导式健康教育成功个案介绍  

作　　者：李艳萍 吴傲 

机构地区：[1]中日友好医院,北京100029

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2020年第18期196-196,198,共2页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：引导式教育是Peto教授创立的一种针对中枢神经系统受损儿童和成人的医疗模式,其旨在强调在利用患者任职和感知能力的基础上通过应用教育、神经心理学等不同策略来帮助其纠正体能、心理、智能、社交等方面的紊乱与不协调,以加强其日常生活功能和融入社会的能力。我院在癫痫患者的康复治疗中引入了引导式教育工作,出现了很多令人满意的个案,现以一42岁冠心病合并癫痫患者为例进行介绍。1研究对象患者,女,42岁。主诉"间断胸痛10天,加重3天".

关 键 词：癫痫 引导式教育 康复 

分 类 号：R74[医药卫生—神经病学与精神病学]