语言类实验室开放机制探究  

Studies on Opening Mechanism of Language Laboratories

作　　者：吴敏[1] WU Min

机构地区：[1]天津外国语大学教育技术与实验室管理中心,300204

出　　处：《中国教育技术装备》2020年第6期17-18,21,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：天津外国语大学教学改革项目“语言类实验室的开放运行机制探究”(项目编号:TJWD18C05)。

摘　　要：讲好中国故事,宣扬中国优秀传统文化,有助于提升我国在世界文化格局中的影响力,但这离不开语言媒介,更离不开语言专业的人才,而语言类实验室的开放对语言人才培养具有积极促进作用。描述语言类实验室开放现状,分析出现这些现象的根本原因,针对性地提出合理的措施及建议。Telling Chinese stories well and promoting traditional Chinese culture excellently will help to enhance China’s influence in the world cultural pattern.However,this cannot be separated from the language media,and more importantly,it cannot be separated from the talents of language majors.The opening of language laboratories plays a positive role in promoting the cultivation of language talents.This paper will describe the current situation of the opening language laboratories and analyze the root causes of this phenomenon,then propose reasonable measures and suggestions.

关 键 词：语言类实验室 视听实验室 口译实验室 普通语音实验室 语言人才 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]