丽江市小学英语师资现状与对策研究  

作　　者：王晓芸 

机构地区：[1]丽江师范高等专科学校,云南丽江674199

出　　处：《现代职业教育》2020年第9期58-59,共2页Modern Vocational Education

基　　金：丽江师范高等专科学校校级科研专项项目“丽江市基础教育阶段英语师资队伍现状研究”(ZXXM-201907)的研究成果。

摘　　要：通过调研,课题组发现丽江市小学英语教师师资建设过程中还存在很多问题,并发现在学生普遍语言基础知识欠缺,语感差、语音语调偏误、学习方法滞后,不具备初步用英语进行简单日常交流的能力等现象背后最关键的原因是师资结构的不合理。结合调研数据分析师资结构中存在的主要问题及其对小学英语教学产生的影响,并在此基础上提出应对策略。

关 键 词：小学英语师资 现状 对策 

分 类 号：G625[文化科学—教育学]