爱国主义教育在中职政治教学中的有效渗透  

作　　者：刘月丽 

机构地区：[1]山西省河津市职业中学,山西运城043300

出　　处：《现代职业教育》2020年第8期66-67,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：政治新课标提出,教师的主要教学任务是培养学生的爱国情怀。为了培养中职学生的爱囯情怀,首先分析了爱国主义教育在中职政治课教学中渗透的意义,然后提出爱国主义教育在中职政治课教学中的现存问题,如学生缺乏自主学习能力、教师政治教学水平低下以及课堂上的爱国主义教学方式单一等。结合上述问题提出解决方案,包括提高学生自主学习能力、巩固教师主导式教学作用以及增加爱国主义教学手段。

关 键 词：爱国主义 自主学习 教学手段 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]