初中生校园欺凌现象及其防治策略研究--基于社会生态系统理论的视角  

作　　者：雷文迪 金欢欢[1] 罗凯[1] 钟晓露 张小琴 王金莎 

机构地区：[1]贵州师范学院,贵州贵阳550018

出　　处：《现代职业教育》2020年第10期82-84,共3页Modern Vocational Education

基　　金：2019年贵州师范学院大学生创新创业训练计划项目(国家级创新训练项目)“初中生校园欺凌现象及其防治策略研究-基于社会生态系统理论的视角”(项目编号:20195200220)的研究成果。

摘　　要：近年来校园欺凌现象频发,危害性极大,不容忽视。旨在以社会生态系统理论为出发点,调查初中生校园欺凌的现状和特征、对校园欺凌的认识、学校和学生的应对态度,深度剖析产生原因,总结出一套比较系统的针对初中校园欺凌事件的防治策略。

关 键 词：校园欺凌 初中生 社会生态系统理论 防治策略 

分 类 号：G637.4[文化科学—教育学]