适应新工科建设的“非织造工艺与产品设计”任务型实践教学方法探索  

作　　者：丁远蓉[1] 朱新生[1] 杨旭红[1] 张欢嘉 

机构地区：[1]苏州大学纺织与服装工程学院,江苏苏州215021

出　　处：《纺织服装教育》2020年第3期265-267,279,共4页Textile and Apparel Education

基　　金：“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX308)。

摘　　要：“非织造工艺与产品设计”是一门综合性和实践性较强的课程。在新工科建设背景下,探索“非织造工艺与产品设计”课程的任务型实践教学模式,充分利用学校的软硬件资源,提出优化的教学任务、合适的教学方法和科学、完善的实践教学评价体系,以培养符合新工科要求的高素质创新型人才。

关 键 词：新工科建设 任务型教学 非织造工艺与产品设计 实践教学 教学方法 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]