中职药剂专业分析化学课程引入STEM教育理念的研究与应用  

The Research and Application of Introducing STEM Education Concept into the Analytical Chemistry Course ofPharmacy Specialty in Secondary Vocational School

作　　者：汤艳荣 TANG Yanrong(Guilin Health School,Guilin,Guangxi 541002)

机构地区：[1]桂林市卫生学校,广西桂林541002

出　　处：《科教导刊》2020年第12期106-107,共2页The Guide Of Science & Education

基　　金：2019年度桂林市中等职业学校教育教学改革研究立项重点项目,项目名称:基于STEM教育的分析化学课程在中职药剂专业中的研究与应用(项目编号:GLZZJG2019A04)。

摘　　要：从STEM教育的概念、目的、中职药剂专业分析化学教育的环境等,探讨引入STEM教育理念的可行性,弥补传统教育的短板.This article starts with the concept of STEM education,purpose,the environment of Analytical Chemistry educa-tion for Secondary Vocational Pharmacy majors,explore the feasibility of introducing STEM education concepts.it can largely compensate for the lack.of traditional education.

关 键 词：中职药剂 分析化学 STEM教育 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]