建筑类专业课与创新创业教育课程融合路径的探索与研究——以《建筑设备工程》在线课程为例  

作　　者：贺静静[1] 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院建筑工程学院,陕西咸阳712000

出　　处：《居业》2020年第5期125-126,共2页Create Living

基　　金：陕西能源职业技术学院校级创新创业教育课程建设项目。

摘　　要：建筑类专业课程普遍具有逻辑性强,计算要求精确,系统复杂,相关专业关联性强,实践性强等特点。在此基础上,建筑行业施工技术要求高,材料设备及施工工艺更新快,先进的材料、技术、施工方法不断推陈出新。所以要深入研究建筑类专业课的特点,积极转变传统教学思路,为提升学生学习效率和创新创业能力打下坚实的基础。

关 键 词：建筑专业 创新创业 课程融合 线上资源 

分 类 号：TU758.7-4[建筑科学—建筑技术科学] G712[文化科学—职业技术教育学]