虚拟仿真技术在实验教学中的应用研究  

作　　者：刘元永 赵云伟[1] 

机构地区：[1]山东工业职业学院电气工程系,山东淄博256414

出　　处：《科学与信息化》2020年第14期129-129,共1页Technology and Information

基　　金：项目名称:基于《悉尼协议》的高职机电一体化技术专业课程体系研究与实践,项目编号(2019034)。

摘　　要：高职院校学生实训是学生掌握技能必不可少的重要教学方式,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中明确提出"职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上".学生在到实验实训室进行动手实验实训前先结合学习的理论知识和技能通过网络进入"虚拟仿真实训平台"熟悉实训操作要领特别是错误操作造成的事故后果,然后到实训室动手操作练习技能,能够很好地提高教学效果.笔者认为这种"虚拟仿真实训+混合式实训"的教学方法具有极大的研究探讨价值.

关 键 词：虚拟仿真技术 实验 教学方法 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]