融合数学核心素养,提升初中数学学与教方式的策略研究  

作　　者：康芳芳 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县细巷初级中学

出　　处：《内蒙古教育》2020年第11期70-71,共2页

摘　　要：数学核心素养是对初中学生的一项基本考核,对学生的数学思维发展和数学知识运用都有极大的推动作用。所以,初中数学教师要结合数学核心素养开展多种形式的教学,把发展学生数学核心素养作为教学工作的主要任务,促进初中生数学能力的提升。

关 键 词：初中数学 核心素养 教学形式 

分 类 号：G[文化科学]