提高教学质量,培养可持续发展人才——《生物制药工艺学》课程教学改革探索  

作　　者：刘超兰 

机构地区：[1]成都大学四川抗菌素工业研究所抗生素研究与再评价四川省重点实验室,四川成都610052

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第16期13-13,15,共2页The New Generation

基　　金：四川省科技厅计划应用基础项目(2020YJ0276);四川省医药微生物共享服务平台建设(2019JDPT0012)。

摘　　要：分析了《生物制药与工艺学》教学改革的必要性,从激发学生兴趣、优化教学内容、改进教学方法、完善考核体系等方面进行改革,提高教学质量,培养可持续发展人才。

关 键 词：生物与制药工艺学 教学改革 可持续发展人才 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]