培养高中生数学运算能力“三策略”  

作　　者：武小强[1] 

机构地区：[1]江苏省海安实验中学,226600

出　　处：《数学教学通讯》2020年第21期65-66,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：数学运算是数学思维与数学解题的基础,在高中数学教学中,培养高中生的数学运算能力十分重要.数学运算具有枯燥性与繁杂性的特征,因此很多高中生都不喜欢数学运算,如何对传统的高中数学运算教学进行变革是十分值得研究的一个问题.艺术性,来消除高中生的学习障碍.文章立足教学实践,以"幂函数"一课为例,对此进行了探讨.

关 键 词：高中数学 运算能力 培养策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]