初中乐器教学的有效策略分析  

作　　者：李亚芳 

机构地区：[1]甘肃省定西市陇西县宝凤初级中学,甘肃定西748121

出　　处：《戏剧之家》2020年第19期184-184,共1页Home Drama

摘　　要：乐器教学是初中音乐教学中的重要组成部分,有效的乐器教学能够培养学生艺术情操,提升学生音乐素养。但是当前初中音乐教学中,乐器教学效果不佳。因此,本文对乐器教学现状进行分析,并提出有效性对策,以提高初中乐器教学效果。

关 键 词：初中 乐器教学 对策 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]