新高考下学业水平考试的思考与发展建议  

The Reflecting and Development Suggestion of Academic Level Examination under the New College Entrance Examination

作　　者：秦川 Qin Chuang

机构地区：[1]天津市教育招生考试院,天津300387

出　　处：《教育导刊（上半月）》2020年第5期58-62,共5页Journal of Educational Development

摘　　要：新高考改革后,学业水平考试已然成为改革中一项重要制度保障。分析新高考下学业水平考试的深刻意义,在实践的基础上,从过程监控效果、考核结果科学性、考试组织以及教学评价参考等方面,揭示当前学业水平考试存在的问题,并进行讨论。针对未来学业水平考试制度的进一步完善和发展,从认识程度、合格考与等级考融合度、学生成绩评价机制以及考试组织等方面提出了建议。

关 键 词：制度保障 过程监控 成绩评价 考试组织 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]