考试组织

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机动车驾驶人社会化考场管理及考试组织浅析
《道路交通管理》2024年第1期20-21,共2页黄华军 
机动车驾驶人社会化考场是在考能不足、考试积压等情形下应运而生的,为支撑驾考工作发展、满足群众驾车需求发挥了重要作用,但也不同程度存在考场管理不到位、考试秩序混乱等问题。为进一步强化对社会化考场的监督管理,完善驾驶人考试...
关键词:机动车驾驶人 考场管理 社会化 监督管理 考试 
英语四六级考试组织管理系统的设计与实现
《计算机应用文摘》2023年第14期85-87,共3页陈芝丽 管彦允 江昆 邓怀兴 
贵州省大创项目:基于深度学习的视频对象检测在考试管理中的应用研究(S202110977049)。
英语四六级考试属于国考,涉及高校教育主管部门等,流程多,任务复杂。现有的报名系统只提供考生照片上传、审核、报名缴费、准考证下载和成绩查询功能。文章介绍了使用SpringBoot框架YOLOv5对象检测算法和JavaScript等技术开发英语四六...
关键词:四六级考试组织 自动排考 监考视频异常检测 YOLOv5 SpringBoot 
教育考试组织动态调整方法与应用研究被引量:1
《当代教育论坛》2023年第3期34-45,共12页卢致杰 
上海市教育科学研究2021年度一般项目“教育考试机构专业化建设路径研究”(编号:C2021108)的阶段性研究成果。
高考等国家组织的教育考试是国内规模最大、组考最复杂的选拔性考试,是国家“教育、科技、人才”一体化战略的重要支撑。近年随着高考改革和其他考试改革的不断深入,考试体系变得越来越复杂,考试项目也越来越多,考试重叠和冲突的情况逐...
关键词:教育考试 动态调整 考试组织可操作度模型 
高标准、严要求实现疫情防控和考试组织“双安全”
《浙江考试》2022年第11期59-60,共2页成伟俊 
近年来,新冠疫情常态化多点散发,考试安全举步维艰。在一个“统筹”,六个“确保”的要求下,绍兴市教育考试院以高标准、严要求和实举措,落实疫情防控和考试组织“双安全”。
关键词:教育考试院 疫情防控 常态化 考试 高标准 绍兴市 严要求 举步维艰 
浙江省教育考试数字化组考的发展与展望被引量:1
《浙江考试》2022年第10期7-11,共5页曹晓萍 
浙江省积极响应国家和省关于数字化赋能教育考试相关要求,积极推进教育考试治理现代化,包括考试信息流转的数字化、考试组织的数字化、考试结果运用的数字化和考生服务的数字化。在前期探索的基础上,要进一步完善相关环节,充分应用大数...
关键词:考试组织 数字化 考试技术 综合评价 
疫情防控常态化背景下人事考试组织新模式探究
《山东人力资源和社会保障》2022年第7期36-37,共2页张晓静 
人事考试组织频率高,考生群体来源广泛,参考人数较多,考务筹备周期长。在新冠肺炎疫情防控常态化背景下,如何统筹抓好疫情防控安全和考试组织安全,是当前人事考试组织实施工作面临的挑战。在人事考试考务组织各个阶段,人事考试组织要充...
关键词:人事考试 疫情防控 组织流程 常态化 各个阶段 考务 新模式探究 周期长 
疫情突发情况下组织国家教育考试的实践与思考——以宁波北仑2022年1月选考和学考为例
《浙江考试》2022年第4期9-12,共4页朱天宇 
教育考试是我国基本教育制度的重要组成部分,关系着广大考生的切身利益。近年来新冠疫情呈多点局部散发态势,疫情突发的不确定性和疫情防控的紧迫性给区域国家教育考试组织带来了巨大的挑战。以宁波北仑疫情下2022年1月选考和学考为例,...
关键词:疫情突发 教育考试 考试组织 
基于CIPP模型的四川开放大学网络化考试管理评价体系探析
《管理科学与工程》2021年第3期243-252,共10页吴文嘉 何婧 
随着信息化时代的迅速发展,“互联网+教育”不断推进,各类高校均在加强信息化建设,推动网络化考试改革。作为以远程教育为主的新型高校,开放大学网络化考试从事科目梳理和学生梳理都在不断增加,本文以四川开放大学成都地区办学系统为研...
关键词:网络化考试 考试组织 考试管理 评价体系 
中小学教师资格考试面试考官服务举措探析——以武汉工商学院中小学教师资格面试为例
《湖北招生考试》2021年第2期51-53,共3页樊良 
武汉工商学院获批中小学教师资格考试面试考点后,以严格遵守面试规范为基础,从三个方面用心用情积极探索中小学教师资格面试考官服务举措:一是虚心求教,掌握面试流程与服务要领;二是全面协调,落实服务任务与职责;三是做小做实,做好每个...
关键词:中小学教师资格考试 面试 考官服务 考试组织 
新高考下学业水平考试的思考与发展建议
《教育导刊(上半月)》2020年第5期58-62,共5页秦川 
新高考改革后,学业水平考试已然成为改革中一项重要制度保障。分析新高考下学业水平考试的深刻意义,在实践的基础上,从过程监控效果、考核结果科学性、考试组织以及教学评价参考等方面,揭示当前学业水平考试存在的问题,并进行讨论。针...
关键词:制度保障 过程监控 成绩评价 考试组织 
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