高中通用技术实验教学现状及措施  

作　　者：吕春辉 

机构地区：[1]吉林省集安市第一中学,吉林集安134200

出　　处：《课程教育研究》2020年第14期150-150,共1页Course education research

摘　　要：在教学改革的不断深入下,高中阶段的教学也出现很多新的内容,为提升学生的实践动手能力,促进学生的全面发展,学校积极开设通用技术课程。但是就目前来看高中通用技术实验教学过程中教学形式单一、无法与时俱进等现状,因此就要对教学中的现状进行分析,提出相关的解决措施。

关 键 词：高中 通用技术 实验教学 现状及措施 

分 类 号：G633.93[文化科学—教育学]