例谈高中诗歌教学之“多媒体信息技术深度融合”  

作　　者：林红 

机构地区：[1]福建省漳浦第一中学,福建漳浦363200

出　　处：《课程教育研究》2020年第17期49-49,共1页Course education research

摘　　要：多媒体信息技术融合在当今一线教学中被大力提倡使用,如何与高中语文诗歌教学相结合,本文就实操中的教学流程亮点进行梳理,既回归诗词的语言本质属性,又利用信息技术调动学生的主体意识。富有情境性和创造性的教学方式,期待对高中诗歌教学有所启示。

关 键 词：信息技术 诗歌 教学 融合 高中语文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]