浅析初中道德与法治教学中培养学生创新意识的途径  

作　　者：谢建芳 

机构地区：[1]甘肃省甘谷县十里铺初级中学,甘肃甘谷741200

出　　处：《课程教育研究》2020年第17期64-65,共2页Course education research

摘　　要：随着国家对民众思想引导作用的不断发挥,道德与法治的教育也一直是人们关注的话题。初中道德与法治的教师的教学方法直接影响到学生自身道德素质以及对待新生事物能力的培养。我们的教师不仅要为学生提供知识,而且要对他们进行素质引导。在当前教学阶段,创新意识是当前教学的主要目标。学校教育必须以培养创新型人才为基础。创新意识起着基石的作用,所以本文从学生自身以及老师两个方面出发,探讨了在道德与法治的学习中学生应如何培养创新意识的主要策略。

关 键 词：道德和法律制度 理想教育 创新意识 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]