试论小学语文群文阅读教学发展的有效途径  

作　　者：孟晓霞 

机构地区：[1]甘肃省古浪县大靖第二小学,甘肃古浪733103

出　　处：《课程教育研究》2020年第17期90-90,共1页Course education research

摘　　要：所谓的群文阅读就是群文阅读教学的简称,它是近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。简单来说,群文阅读教学就是老师通过把一组文章按照一定的方式组合在一起,来指导学生进行有效的阅读,并在阅读中发展出学生自己对于文章独特的观点和看法,从而进一步提升学生们的阅读能力和思考能力。由此看来,这种群文阅读教学在当前各个学科的发展阶段中都发挥着十分重要的作用。

关 键 词：小学语文 群文阅读 有效途径 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]