高中生物教学中启发式教学方法的巧用  

作　　者：卢玉波 

机构地区：[1]宁夏回族自治区银川市第二中学,宁夏银川750000

出　　处：《课程教育研究》2020年第15期187-187,共1页Course education research

摘　　要：因为高中生物学科跟实验是息息相关的,所以在生物的课程教学中,不能完全采用传统的教学方式来进行教学,想要使得高中生物课堂直观生动,就需要教师采用多种教学方式相结合,在新课程改革的背景下,启发式教学是一个新的教学方式,它可以让学生的学习效率和教师的课堂教学效率提升。

关 键 词：高中生物 启发式的教学方法 教学方法的巧用 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]