有效开展小组合作学习,提高课堂教学效率  

作　　者：陈忠 

机构地区：[1]甘肃省金塔县航天小学,甘肃金塔735305

出　　处：《课程教育研究》2020年第15期188-188,共1页Course education research

摘　　要：随着新一轮课程改革在全国范围内开展,越来越多的教师都在积极地寻求课堂教学模式的变革,希望能够摆脱传统的固定单一的教学模式。在众多教学实践中,我们发现,小学合作探究学习是一个能够很好地提高教学效率,同时又促进学生能力发展的教学方法。而且越来越多的教师在课堂教学中选择运用小组合作教学方式。本文主要介绍的就是如何在小学课堂教学中有效运用小组合作教学模式,进而优化课堂教学效率。

关 键 词：小组合作 小学教学 教学效率 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]