创新教学方法 激活音乐课堂  

在线阅读下载全文

作  者:张玲 

机构地区:[1]甘肃省兰州市城关区安乐村小学,甘肃兰州730046

出  处:《课程教育研究》2020年第16期214-214,共1页Course education research

摘  要:音乐既是学校实施美育教育和素质教育的重要途径,还是激发学生良好情感和培养学生想象力的艺术。在小学音乐教学中,教师要努力创造愉悦的教学情景,激活音乐课堂,让学生在欢乐活泼的氛围中掌握音乐知识,探索音乐艺术魅力,发展学生的艺术审美情操。

关 键 词:教学情境 多媒体手段 以唱导舞 以舞助唱 

分 类 号:G623[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象