液相色谱质谱联用技术在本科实验教学中的应用  

Application of Liquid Chromatography-mass Spectrometry Technology in Undergraduate Experimental Teaching

作　　者：奚忠华[1] 孔旋凤 戴洁[1] 章文伟[1] Xi Zhonghua;Kong Xuanfeng;Dai Jie;Zhang Wenwei(National Demonstration Center for Experimental Chemistry Education,Nanjing University,Nanjing 210023,China)

机构地区：[1]南京大学化学国家级实验教学示范中心,江苏南京210023

出　　处：《广东化工》2020年第12期206-207,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题(2017JSJG089);南京大学“十三五”实验教学改革研究重点课题(SY201903,SY201920)。

摘　　要：在本科实验教学中开设液相色谱质谱联用实验能够激发学生的学习兴趣,有利于创新人才的培养。在乙腈和0.5%醋酸水溶液体系下,建立了能够有效分离对苯二甲酸、对甲基苯甲酸和对羧基苯甲醛的液相色谱质谱联用实验新方法。利用该方法,学生能够在短时间内完成大量的样品测试与分析。High performance liquid chromatography-mass spectrometry experiments can stimulate students'interest and cultivate innovative talents in undergraduate experiment teaching.A new HPLC-MS teaching experiment was developed.In acetonitrile and 0.5%aqueous acetic acid solution system,this experimental method can separate terephthalic acid,p-toluic acid and 4-carboxy benzaldehyde effectively.With this method,students can run a large number of tests in a short time.

关 键 词：液相色谱-质谱 对苯二甲酸 聚酯 本科教学 实验教学 

分 类 号：O6-32[理学—化学] O657.63