基于现代学徒制的顶岗实训模式与管理实践研究  

作　　者：王勉[1] 耿家锐[1] 郭扬[1] 

机构地区：[1]贵州工业职业技术学院,贵州贵阳551400

出　　处：《青年与社会》2020年第14期124-125,共2页Young Society

基　　金：“高职院校人才培养中顶岗实训环节的过程质量监控与对策研究”贵州省教育厅高校人文社会科研规划项目,项目编号13GH050。

摘　　要：顶岗实训是高职教育中重要的一环,但目前顶岗实训环节管理薄弱、质量不高和学生稳定性差等问题,使得该环节的质量不高。通过调研顶岗实训中存在的问题,找出学生需求和企业要求进行分析,经过实践提出基于现代学徒制的管理模式和对策,从而提高学生的顶岗实训质量。

关 键 词：顶岗实训 过程管理 现代学徒制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]