新课标背景下如何做好幼小衔接工作的探讨  

作　　者：黄秋英 

机构地区：[1]江西省宜春市万载县幼儿园

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第3期66-66,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的教学工作发生了新的重大变化,对我们教师的教学工作提出了更高的要求。在课堂教学中,我们教师可以发现幼儿从幼儿园向小学过渡过程中,既存在连续性又具有阶段性。在幼儿园教学中,我们幼儿教师要使幼儿身心健康,使幼小衔接工作能顺利进行,需要我们幼儿园、小学和家长三方共同努力。

关 键 词：幼小衔接 幼儿园教学 幼儿教师 新课程教学改革 新课标背景下 课堂教学中 幼儿身心健康 过渡过程 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]