基于工匠精神的高职学生创新创业能力培养研究  

作　　者：李金莲[1] 

机构地区：[1]漳州职业技术学院公共教学部,福建漳州363000

出　　处：《淮南职业技术学院学报》2020年第3期94-96,共3页Journal of Huainan Vocational Technical College

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目“‘工匠精神’视角下高职院校创新创业教育路径优化研究”(项目编号:JZ180784)。

摘　　要：高职院校重视学生创新创业能力的培养有利于促进高职院校的可持续发展。通过分析高职院校开展创新创业教育过程中遇到的社会层面、学校层面和学生自身等问题,引入“工匠精神”,提出了高职学生创新创业能力的提升途径:营造良好的社会环境氛围、唤醒全民的创新创业意识;持续改进创新创业课程体系、实现全方位育人目标;优化师资队伍结构、造就多元化的师资队伍;搭建多方协作共同体、强化学生实践实训。

关 键 词：工匠精神 高职学生 创新创业能力 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]