班主任管理招式摭谈——培养学生养成良好习惯的基本功  

作　　者：詹建兵 

机构地区：[1]浙江省龙游中学

出　　处：《教育》2020年第27期27-27,共1页Education

摘　　要：笔者曾在一所综合高中任教,学校对每届学生到高三就要进行分流,即根据学生的意愿重新组班,分成参加普通高考的普高班和参加单考单招的"职业班"。显然,这种职业班多数学生学习与行为习惯相对较差,如何引导这些学生进步,作为班主任必须具备一定的管理招式与基本功。招式一:从心开始当上课时遇到学生随意走动、讲话、传纸、作业现象严重时,教师的心情肯定不好。

关 键 词：班主任管理 综合高中 普高 普通高考 一所 招式 行为习惯 重新组班 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]