运用案例教学法探究儒家德治思想及其现代价值的思考  

作　　者：顾文兵 

机构地区：[1]河西学院马克思主义学院,甘肃张掖734000

出　　处：《新西部》2020年第12期145-146,121,共3页

摘　　要：在哲学教学中,运用案例教学法分析儒家的德治思想中主张的执政者做到克己惠民、为政以德;治国方略上主张选贤任能、德主刑辅;要求社会成员做到仁者爱人、德才兼备;有利于促进学生深刻领会德治思想的内涵和实质,不断增强对依法治国和以德治国相结合治国方略的认识。有助于加强全社会尤其是党员干部队伍的思想道德建设,在法治理念指导下提升道德建设水平,为实现依法治国奠定道德基础。

关 键 词：哲学 案例教学法 儒家 德治思想 主要内容 现代价值 

分 类 号：B222[哲学宗教—中国哲学] G642.4[文化科学—高等教育学]