毕业班班级管理策略之我见  

作　　者：王燕玲 

机构地区：[1]河北省石家庄西山学校

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第9期99-99,共1页

摘　　要：毕业班课程紧张,学生学习压力较大,其班级管理自然而然有一定难度。班主任不能按照传统思路班级管理,也不能因教学繁忙而忽略班级管理,需要结合学生实际情况从各个方面优化管理,最大限度提高班级管理质量。

关 键 词：初中毕业班 班级管理策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]