巧用“题眼”让语文课有“语文味儿”——以《找骆驼》一课的教学为例  

作　　者：杨小红 

机构地区：[1]思南县板桥镇南盆坳小学

出　　处：《贵州教育》2020年第11期46-47,共2页

摘　　要：题目是文章的眼睛,是文章的"窗户"。文章标题本身是高度凝练的语句,在文章构成中有着自己的功能。标题可以划定取材范围,提示文章体裁,指示文章内容,引导写作思路。标题,可以激发学生的阅读兴趣,了解文本主旨,体验表达情感。标题,又可以作为串联全文的线索,暗含篇章结构,增添文本的艺术美。透过这扇窗户,往往可窥文章的主要内容、写作线索,或作者情感的所在。如果能有效利用文章题目展开教学,常常会收到事半功倍的效果。

关 键 词：文章体裁 写作思路 题眼 取材范围 作者情感 篇章结构 文本主旨 写作线索 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]