基于企业新型学徒制现代电梯技能人才培养体系的构建与发展——以中山职业技术学院电梯工程技术专业为例  

作　　者：吕晓娟[1] 张继涛[1] 

机构地区：[1]中山职业技术学院

出　　处：《职业》2020年第18期39-40,共2页Occupation

基　　金：2018中山职业技术学院教研教改项目(项目编号:JYB1916);2018广东省机电教指委项目(项目编号:GDJD-2018-35)研究成果。

摘　　要：新型学徒制属于一种工学交替、双导师教学、双主体育人的技能人才培养新模式。实行新型学徒制有助于推动职业教育高速发展,提高人才培养针对性及质量,以此来满足新经济常态对专业技能人才的需求。应积极借鉴国外发达国家先进经验,以此来进一步完善新型学徒制。本研究以企业新型学徒制为视角,以中山职业技术学院电梯工程技术专业为例,重点探究分析了现代电梯技能人才培养体系的构建与发展,仅供参考。

关 键 词：电梯 技能人才 培养体系 新型学徒制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU857-4[文化科学—教育学]