基于信息技术环境的中学化学合作学习实践探析  

作　　者：李杯 

机构地区：[1]公主岭市杨大城子镇第二中学校

出　　处：《神州》2020年第19期164-164,共1页

摘　　要：随着教学改革的深入与发展,信息技术在学校教学中发挥了重要的作用,尤其是中学的化学学科,它有利于促进学生实践能力的提升,有利于学生更好的理解抽象的化学知识,另外,不同的教学模式对学生会起到不同的促进作用,合作学习院子与美国,是一种创新的课堂教学方式和学习方式,在新课标背景下,利用信息科学技术有效的展开教学是教师和学校应该关注的热点话题之一。基于此,本文基于信息技术环境的角度,对中学化学合作学习进行了实践性的思考和研究。

关 键 词：信息技术 中学化学 合作学习 实践探析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]